1. 《会展场馆管理与服务》：巧用典型案例，传播社会责任感
《会展场馆管理与服务》是由支吴士锋讲授的一门必修课。爱国主义是全国人民为社会主义现代化建设而团结奋斗的一面族帜,无论过去还是现在,爱国主义都是全国各族人民共同的精神支柱，是有了这个精神支柱，一代又一代中华儿女为了民族的解放和振兴前仆后继。
吴士锋通过引用王老吉为汶川灾区捐款这个案例，生动的向同学们讲述了王老吉作为一个民间企业，在2008汶川地震国家危难之际，毅然捐出了一个亿，其所肩负的高度的社会责任感，引起了当时网友的一片叫好。师生间互动良好，课堂整体气氛活跃。通过这次课程，不仅促进了师生关系的进一步加深，也更是深深激发了同学们的民族自豪感和国家荣誉感，提高了同学们的民族自信心与自尊心。
2. 《会展概论》：大国外交话会展，做新时代接班人
2020年10月20日下午，刘颖老师在会展概论课堂上为18级市场营销的同学们带来一场以《大国外交话会展》的主题思政课。刘老师以近几年一系列中国特色大国外交的鲜活故事，生动展现会展活动是推进构建人类命运共同体、“一带一路”等中国理念、中国方案的重要平台，特别是在我国举办的重大国际会议、展览、阅兵等主场外交活动更体现了大国的力量与担当。通过本次主题思政课，不仅引导学生深入理解了会展的功能，也综合展现了会展在国家对外交中的作用，更激发了学生的爱国情怀和自豪感，引导其立志成为能够担当民族复兴大任的时代新人。
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3. 《会展项目管理》：以案例为导引，培养学生爱国情怀
会展项目管理课程是研究会展项目管理与控制的一般原理和方法的学科。根据授课内容，通过案例讲解，培养学生爱国情怀、民族自豪感和自尊心，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。比如：在介绍项目管理的发展历程中，以我国古代的丁渭工程和现代知名的三峡工程、港珠澳大桥等工程项目以及奥运会、世博会等大型会展项目为例，介绍我国现代项目管理案例，并结合相关视频，培养学生爱国情怀、民族自豪感和自尊心。在讲解项目经理时，除了讲解项目经理任务、职责和权限外，还讲解项目经理的素质与能力要求，结合社会主义核心价值观中敬业要求，给学生讲解一些爱岗敬业事例，让学生了解未来工作过程中忠于职守、精益求精、具备积极向上劳动态度和敬业精神的重要性。在讲项目团队建设时正值影片《夺冠》上映，结合女排精神让学生们展开讨论，深刻理解团队建设和团队精神对于项目管理的重要性。
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4. 《大型活动组织与管理》：对比国际局势，彰显制度优越性
2020年11月23日下午两点，王苏珊老师在大型活动课程当中融入国际政治局势对会展行业的影响，分析了疫情期间我国如何快速稳定的社会局势，保障人民生命和财产安全。通过国际疫情形式对比，让学生们了解真正的民主社会。鼓励学生在会展学习当中，关注国内外政治环境变化，对会展行业的影响，进行会展行业相关的危机分析。
5. 《活动项目管理与实践》：以抗疫颁奖为载体，弘扬抗疫精神
王小伟老师在讲授《活动项目管理与实践》课程的过程中将课程划分为节日庆祝、开业庆典、婚礼宴会、表彰颁奖等模块进行实践教学，在表彰颁奖活动模块环节通过展示“全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会”及钟南山等人的颁奖词的分析讲解，使学生深刻领会伟大抗疫精神。
伟大的抗疫精神同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。使学生树立作为新时代的青年，要不断学习和发扬伟大抗疫精神，不断进步，不懈怠不懒散，努力奋斗，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴贡献力量的目标。
6. 《会展经济》：京津冀协同发展——河北会展业大有作为
《会展经济》是研究会展活动运行过程中所产生的经济现象、经济关系和经济规律的课程。赵学娇老师在“会展经济关联”章节中，向同学们讲解了会展经济对区域经济发展的影响，进而引出京津冀协同发展的案例，分析京津冀协同发展的定位和空间布局，让学生了解河北的定位及会展业发展机遇，坚定学生学习会展专业的信心。
7. 《会展英语》：会展中的中国表达
会展专业英语课程是会展专业中西文化思想激烈碰撞的前沿课程——在促进国际文化交流、思想融会的同时，也给授课教师带来挑战：如何让学生在了解西方文化的同时坚定社会主义理想信念和文化自信，从而实现会展专业英语课程全程育人、全方位育人？在会展专业英语的课堂上，朱硕老师通过精选教学内容、创新教学方法、开辟“第二课堂”等举措，让会展专业英语课程融进思政教育——既“有意思”又“有意义”。
本课程以“周恩来总理在1955年便明确提出外交、外事干部应遵守的"16字方针"，即站稳立场、掌握政策、熟悉业务、严守纪律为依据，培养国际化的会展工作专业人才，培养学生的爱国情怀和对党的忠诚。在加强学生语言能力和专业领域知识的同时，还需要特别注意要求学生随时关注国际风云的变幻，并在会展实践中逐步学会“中国表达”。
8. 《会展客户关系管理》：构建人类命运共同体的伟大实践---中国抗疫模式中的理念、技术与实施
2012年中国首先提出“人类命运共同体”发展理念，2017年“构建人类命运共同体”理念首次被写入联合国决议。2020年，新冠疫情引发全球危机，构建人类命运共同体理念赢得世界日益广泛的支持与赞同。当代大学生要深入学习领会习近平总书记关于人类命运共同体的发展理念，深入理解“以客户为中心”理论的核心与本质，将和平、发展、合作、共赢的理念与所学专业知识融合，内化为个人成长和职业发展过程中必备的素养和能力。
全球疫情给会展业带来前所未有的挑战，2020年汉诺威工博会等国际大展相继停办。面对仍旧严峻的全球新冠肺炎疫情和罕见大幅下挫的世界经济，2020年中国三场重大国际经贸活动：广交会、进博会、服贸会相继成功举办，向世界传递出中国坚定的继续引领开放创新、推动互惠共享的理念与态度。通过对中国抗疫模式的亲身体验，结合客户关系管理课程重点内容，引导学生积极运用所学专业知识，投入到疫情常态化防控条件下新技术对客户关系维护、会展行业发展所带来的新变革、新模式、新需求的积极讨论与实践中，使大学生充分认识到我国社会主义制度的优越性，提升制度自信和文化自信，培养大学生正确的人生观、价值观、促进专业能力和职业能力提升。
9. 《会展调查与预测》：大处着眼、小处着手 关注现实、面向未来
“大众创业、万众创新”是党中央、国务院在新形势下，为促进经济平稳发展作出的重大战略部署。大学生是创新创业的主力军。而市场调查是很多专业学科中常用的学习方法，也是大学生参与社会实践的重要方式。
“没有调查，就没有发言权”，是毛泽东同志的名言。习近平总书记进一步深化了调查研究的思想，赋予了调查研究以时代意义，提出“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权”。引导学生在选择调查题目时从“大处着眼、小处着手”来关注当下、面向未来，通过对调查方案的认真设计与调查全过程的亲身实践，培养大学生敏锐的问题意识、严谨的科学态度、开放的创新意识和实际的操作能力，以提升其综合能力和职业素养。
